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交流切磋固根基专业技能展芳华沈阳市旅 [复制链接]

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《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”为了更好地发挥环境的教育作用,促进每个幼儿富有个性的发展,11月6日,沈阳市旅游学校附属艺博幼儿园开展了教师教育环境创设及幼儿户外展示评比活动。

欣赏环境寻亮点

教育环境的创设充分展示了教师们的巧手和智慧,班班有特色,处处有新意。在诠释“环境育人”的理念上,为幼儿提供了一个充满文化氛围的成长乐园。

缤纷主题墙,互动中成长

随着幼儿园主题活动的深入开展,主题墙的呈现成为促进幼儿个性发展不可或缺的重要内容。具有班级特色的主题墙面,不仅抓住幼儿的年龄特点,还体现了师生共同参与的精神,让孩子们在看一看、说一说、做一做的同时,获得了宝贵的学习经验。

多彩作品展,创意展童趣

在艺博幼儿园里,每个班级都有一面属于孩子们自己的作品展示墙。瞧,有的画面充满童趣,稚嫩的笔触一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,个性作品丰富多元;还有的墙面用色协调、美观大方,令人心旷神怡……

绿色自然界,蕴藏大世界

自然角,是班级里充满生机的小天地,里面的一花一草、一蔬一菜、种子苗芽,都是大自然对孩子最美的馈赠。

活动区域角,温馨又快乐丰富多样的区域材料、图文结合的入区规则、动静分离的灵活隔断,让孩子们尽情享受区域游戏的快乐时光。

户外活动乐趣多

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志,也是学习与发展的基础。”

早操展示,活力四射

开心的户外活动时间到了,孩子们就像一群快乐的小鸟,让操场的每个角落都热闹非凡。伴随着欢快的音乐,我们的早操正式开始啦!大班组的篮球操、圆饼操动作灵活多变、队形整齐有序;中班组的短棒操童趣满满,活力十足;小班组的徒手操天真稚嫩,可爱多多……

早操,不仅展现了全体师生健康、活泼、积极向上的精神风貌,而且还培养了幼儿的集体荣誉感和团结协作的精神,促进了孩子们的身心健康和谐发展。

精彩大循环,快乐促成长

对于户外活动我园一直在探寻多样化的活动方式,我们充分利用幼儿园场地及器械促进幼儿走、跑、跳、钻、爬等动作全面、均衡地发展。为了更好的提高幼儿体质,我们将这些基本动作融入到体能大循环中,并通过音乐的变换来调整活动的场地和运动的强度。活动中,教师充分尊重幼儿,从游戏情景的创设、器械的摆放到游戏后整理工作,全部由孩子独立完成,教师则是给予幼儿游戏情景创设的支持和指导,体现了对幼儿学习和发展个体差异的尊重。

户外大循环中,孩子们自主互助、专注投入,玩得尽兴,玩得开心,到处充满孩子们的欢声笑语。

共同研讨讲收获评比展示活动结束后,教师们就本次环境创设的困惑和共性问题进行了研讨、交流,围绕幼儿特点、班级主题,说特色、谈价值、讲发展,在集思广益中转变观念。

本次活动的开展,为教师们搭建了学习、交流、分享的平台,让老师们有了更多的思考和收获。交流切磋固根基,专业风采展芳华,我们相信在旅游学校这艘大船的正确指引下,奋进艺博人一定会乘风破浪,扬帆远航!

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