让高中生活变得更有质量记沈阳市第中 [复制链接]

　　高中生活可以很精彩，高中生活也应该更有质量。我们的身边就有这样一所学校，她善待、尊重、信任校园里的每一位教师、每一位学生，使他们在校园里自由呼吸、自主成长，每个人都能得到最好的发展，办出适合每个学生发展的教育。这所学校就是沈阳市第中学。

　　沈阳市第中学始建于年，至今已有六十多年的办学历史。年，学校被确定为辽宁省首批办好的重点中学。年，被确定为辽宁省示范性高中。年，以优异成绩顺利通过辽宁省首批示范性高中复检。年，被确定为辽宁省特色普通高中实验校。年,被确定为沈阳市优质化高中。学校以“自律?求真”为核心文化；以“办适合学生发展的教育，让学生站在离成功最近的地方”为办学宗旨，确立了“强化内涵，创数理特色品牌；提升质量，办人民满意学校”的发展目标，努力将学生培养成“忠诚、爱国，成为对国家、社会、人类有贡献的人”。

　　随着高中教育的改革与发展，如何抓住机遇乘势而为，办有质量的高中教育，成为中学不断思考和解决的问题。为此，学校确定了“科学管理突出特色提高质量全面育人”的工作目标，在如何提高教学质量、如何提高育人质量、如何提高学生的高中生活质量等方面下功夫，致力于办适合学生发展的教育，让每一名学生都能成为最好的自己。

数理文化

——理性思维形成的摇篮

　　教化之本,始于学校。学校是传承文化的阵地,它因文化而驰名,并因文化而灿烂。中学在新时期发展的过程中，选定数理作为学校特色发展的突破口，确立了“数理见长通文达理理性规范格物穷理”的特色发展目标，率先建成了全省第一家面积约平方米的数学探究实验室，以手持技术与信息技术相融合，提升想象空间，打造数字数学；建成4个数学学科教室和4个物理学科教室，营造浓浓的学科氛围；开辟数理广场，午休、课间网络随手可及；建成数理文化元素墙，感受理性的力量；建成以数理名家、数理名言为内容的楼梯文化，感受大师就在身边，名言就在耳边，拾阶而上就是沿着大师之路攀登；建成大师墙、学子墙，喻意“今天的大师，曾经的学子；今天的学子，未来的大师”。富有魅力的学校文化会衍生出一股强大的文化力,中学这种数理文化力无时不在,润物无声,同时也催生着学生理性思维精神的形成，使学校的品质卓然,光彩绽放。

理性课堂

——挖掘、释放学生的内在潜能

　　教育的科学性需要理性精神来实现。学校的数理特色建设进一步走向内涵发展，也促进了理性课堂的深入推进。广大教师积极探索精彩导言——思维调动；新授课程——思维互动；当堂训练——思维主动；学生质疑——思维灵动的“理性课堂”。各学科教学贯穿培养学生理性思维的思想方法，进行课堂教学模式的研究和推进，培养学生独立思考，讲求逻辑，勇于探索的精神，深度挖掘、释放学生的内在潜能。

管理保障

——用爱心、耐心传递温暖

　　真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。宽容和爱，才是开启学生心灵大门的钥匙。中学始终坚持“以人为本”的教育思想，学校的一切工作都是围绕学生的发展来做的。学校坚持32年的国防教育和半*事化管理，将忠诚、爱国镌刻于学生心中；不断深化的封校管理，将学生的安全放在首位；无缝衔接式的德育管理，将学生贴心守护；以不盈利为目的、自主经营的学生食堂，把住食物进口的安全关；舒适温馨的住宿环境，更是解决家远学生的后顾之忧。

多样课程

——放飞学生的智慧梦想

　　课程是学校的核心产品，是学校文化的重要载体。可以说，教育的任何改革，如果不是基于课程的改革，都将会变成空中楼阁。以往学校的课程建设基本上是围绕着高考指挥棒转的，带着很强的应试和功利色彩。高考考的就开，不考的就不开或少开。考的多，教的就多，考的少，教的就少，根本不考虑学生的个性化发展和多样化成长，以此造成了千校一面，万生一面的局面。中学构建出多元、多样、多彩的课程体系——国家课程：开足开全，基础达标；地方课程：讲座保障，针对性强；校本课程：纵横交错，双轨并行。纵：以教学为基础，旨在学科素养的普及与学科能力的提升。横：以活动为中心，旨在知识的拓展与视野的拓宽。每年都提供门以上的课程，形成“课程超市”，供学生自主选择，使学生朝着多元化的方向发展。

走班教学

——让每个学生成为最好的自己

　　新课程的核心理念是面向全体学生，促进每个学生全面、主动、和谐发展，为自己的终身幸福奠基。然而，要实现这一目标绝非易事。传统的班级授课形式，往往会使学校陷入一种两难境地，要么基础好的学生“吃不饱”，要么基础差的学生“吃不了”。问题在于我们给有差异的学生提供的是无差别的教育，即标准化的教育。为了打破这种局面，
　　社团文化是进一步繁荣校园文化的重要组成部分，学生社团活动是校园文化建设的重要载体。为了丰富学生的校园文化生活，让中学的学子朝着全面的方向发展，学校鼓励学生特长发展、多样发展，将社团作为课程的延伸，根据学生意愿，形成了37个社团，将一幢楼作为社团之家，保证社团时间、场地、并配齐指导教师。特别是成立了10个数理社团，如数理兴趣小组、图形计算器应用小组、建模队等，学生参与其中，拓宽了视野，扩展了思维，学生学科兴趣和探究能力明显提高。多彩的社团让学生沉浸其中，乐此不疲。每个同学都在社团活动中挖掘了特长，展示了特长，发展了特长，个性得到了张扬，兴趣得到了释放，校园已经变成了学生们的乐园。

沈阳市第中学定于：

6月3日、6月10日上午8：00-12：00在学校举行中招咨询开放活动，诚邀广大考生及家长到校参观咨询。

招生—

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