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沈阳市实验学校中学部召开新入职教师“过关课”评比总结会
绽放青春风采
深研“双减”课堂
12月8日，沈阳市实验学校中学部召开“绽放青春风采，深研‘双减’课堂”新入职教师“过关课”评比总结会。校长佟妍及各位校级领导、评委代表、全体新入职教师参会，会议由教研处副主任李秀妍主持。
11月25日-29日举行的新入职教师“过关课”展示评比活动历时近10天，共计展示16节课。会上，马晶晶副校长对此次活动进行总结，在为新入职教师较好的综合素质点赞的同时，指出存在的共性问题，并鼓励青年教师对“过关课”进行复盘和再研磨，从而加深认识，夯实专业化成长基础。
随后，刘涛副校长宣读评比结果，16位教师分获“新星奖”“璞玉奖”和“青果奖”。与会领导为获奖教师颁奖并合影留念。
旭东中学王倩倩老师代表新教师作了发言。她结合自已此次参赛的经历，从教师角色认知、未来发展规划等方面谈了收获和感悟，并明确了今后努力的方向。
七年级语文组备课组长苏策老师作为评委代表，从自身成长经历出发，现身说法，指出新教师要多听课，多学习，多思考，努力提升自身素养。
接下来，孟祥虹副校长以“走近课堂，走进课堂”为题，对全体青年教师进行了业务培训。她就“围绕目标”“依据学情”“研究教材”“选择方法”等几方面问题进行了细致地分析讲解。最后，她以“奋斗的青春最美丽，在正当时的年华，不负青春，不负实验”与在座的青年教师共勉。
佟妍校长作总结发言。首先，她向获奖教师表示祝贺，并向所有为这次活动付出努力的领导干部、评委表示感谢。佟校长在讲话中强调，课堂之于老师的意义是道场，是布道场，也是修道场，是所有教师职业尊严的最高体现。她希望青年教师立足课堂，上好每一节课，主动成长，不负自己，不负韶华。
新教师“过关课”评比将焦点对准“新入职”教师团队，一方面锤炼强化新入职教师的教育教学能力，加强梯队建设；另一方面释放新入职教师的活力、激发成长动力，为学校教育教学引入新鲜元素，办好人民满意的教育，凝聚新的力量。
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文字供稿：张艳
照片提供：中学部
网络编辑：任雅乔
责任编辑：周方
信息审核：周宏成
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